Roteiros de Atividades de Língua Portuguesa – Ensino Médio

Contexto de produção, circulação e recepção de textos
Referenciação bibliográfica, segundo normas da ABNT
Organização temática
Seleção lexical e efeitos de sentido
Signos não verbais
Vozes do discurso
Intertextualidade e metalinguagem
Textualização do discurso narrativo(ficcional)
Textualização do discurso de relato
10 Textualização do discurso descritivo
11 Textualização do discurso expositivo
12 Textualização do discurso argumentativo
13 Textualização do discurso injuntivo
14 Textualização do discurso poético
15 Organização do suporte revista: relações com o público-alvo
16 Capa de revista
17 Credibilidade do suporte revista: linha editorial, público-alvo e tratamento ideológico-lingüístico
18 Perigrafia de livros didáticos e técnicos
19 Fatores de legibilidade do texto de livros didáticos ou técnicos
20 A linguagem como atividade sóciointerativa
21 A língua portuguesa ao longo do tempo
22 Variação lingüística no português brasileiro
23 O uso de pronomes pessoais no português padrão (PP) e não padrão(PNP)
24 A concordância verbal e nominal no português padrão (PP) e não padrão (PNP)
25 A regência verbal e nominal no português padrão (PP) e não padrão (PNP)
26 O uso de pronomes relativos no português padrão (PP) e não padrão (PNP)
27 Estratégias de organização textual de seqüências expositivas e argumentativas
28 Coesão nominal
29 Coesão verbal
30 Conexão textual e frasal
31 O autor e seu fazer literário
32 Discursos fundadores
33 O índio na literatura brasileira
34 O amor e a mulher na literatura
35 O negro na literatura brasileira
36 O imigrante na literatura brasileira
37 Vida social e política na literatura brasileira
38 Origens da literatura brasileira
39 Barroco
40 Arcadismo ou Neoclassicismo
41 Romantismo
42 Realismo / Naturalismo
43 Parnasianismo
44 Simbolismo
45 Modernismo
46 Contemporaneidade

Fonte: http://crv.educacao.mg.gov.br

2 responses to “Roteiros de Atividades de Língua Portuguesa – Ensino Médio

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