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Categoria: Inclusão

Opinião…Rede de Apoio à Inclusão

Olá meus amigos e seguidores… Peço ajuda de vocês para divulgação do questionário sobre o Perfil e Opinião da Rede de Apoio à Inclusão. O Questionário tem como finalidade conhecer os profissionais […]

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Atividades e recursos – Dislexia – Sala de AEE

A Dislexia é um Transtorno de Aprendizagem relativamente comum, chega ocorrer em 4% da população brasileira. Apesar de prevista na LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (Lei 9.394/96) […]

Cartilha TDAH e dicas de com estratégias pedagógicas para lidar com o aluno com TDAH

Pessoal… excelente material produzido pela Associação Brasileira de déficit de atenção. Cartilha sobre TDAH e dicas para o trabalho pedagógico com alunos com TDAH: cartilha ABDA.final 32pg otm Algumas estratégias Pedagógicas para […]

Rede de Apoio à Inclusão: Perfil e Conceitos

Olá amigos e seguidores do Blog! Recentemente assumi nova função na Secretaria de Educação na Regional onde trabalho: Mediadora da Inclusão. Então para conhecer melhor o perfil e as dificuldades dos Professores […]

Jogos Para Estimulção Visual – MEC – 2005

Jogos Para Estimulção Visual – MEC – 2005 Clique para acessar à pagina do MEC que traz excelentes jogos para estimulção visual.

Estratégias de trabalho para alunos com Deficiência Intelectual no AEE

Excelente conteúdo de Eliane Regina Moreno Falconi e Natalie Aparecida Sturaro Silva, nos ajuda a definir estratégias de ensino para alunos com deficiência Intelectual. Facilita muito na estruturação do planejamento do atendimento do aluno […]

Inclusão através da Tecnologia Assistiva

Uma das formas de alcançar o caminho da inclusão é através das tecnologias, que na educação representa para o portador de deficiência não só o direito de acessar a rede de informações, […]

Direito do deficiente visual à Tecnologia Assisitiva

A Lei 10.048 de 2000 dá prioridade de atendimento às pessoas que especifica (BRASIL, 2000[4]), no caso às pessoas com necessidades especiais. Já a Lei 10.098/2000, estabelece normas gerais e critérios básicos […]